۵۰ نکته طلایی و پرتکرار گرامر آزمون EPT ویژه داوطلبان دکتری

آزمون EPT یکی از مهم‌ترین آزمون‌های ارزیابی مهارت زبان انگلیسی ویژه داوطلبان دکتری دانشگاه آزاد است و بخش گرامر، بیشترین سهم را در موفقیت داوطلبان دارد. بسیاری از داوطلبان در این بخش با چالش‌هایی مانند گستردگی مباحث، تنوع ساختارها، و شباهت قوانین روبه‌رو می‌شوند. این مقاله مانند 1000 لغت پرکاربرد در آزمون EPT با هدف تسهیل یادگیری، مجموعه‌ای از ۵۰ نکته پرکاربرد و پرتکرار گرامری را ارائه می‌دهد که بیشترین احتمال طرح در آزمون EPT را داشته و برای پاسخ‌دهی صحیح به سؤالات ضروری هستند.

این مجموعه به‌ویژه برای داوطلبانی طراحی شده است که می‌خواهند با مرور خلاصه، دقیق و کاربردی گرامر، در زمانی کوتاه اما مؤثر، آمادگی خود را برای آزمون افزایش دهند. هر نکته شامل تعریف ساده و مثالی واضح است تا فرایند یادگیری سریع‌تر شود. داوطلبان مبتدی و متوسط نیز می‌توانند با مطالعه این نکات به تسلط قابل توجهی در مباحث کلیدی گرامر برسند و با اطمینان بیشتری در آزمون شرکت کنند.

بدنه اصلی

 1. زمان حال ساده (Simple Present)

توضیح: برای بیان حقایق، عادات، و رویدادهای تکراری به کار می‌رود.

• مثال:
• The earth revolves around the sun.

2. حال استمراری (Present Continuous)

• توضیح: برای بیان عملی که در زمان حال در حال انجام است، به کار می‌رود.
• مثال:
• She is studying now.

3. حال کامل (Present Perfect)

• توضیح: برای بیان عملی که در گذشته شروع شده و تا زمان حال ادامه دارد یا اثری در زمان حال دارد، به کار می‌رود.
• مثال:
• I have finished my work.

4. گذشته ساده (Simple Past)

• توضیح: برای بیان عملی که در زمان مشخصی در گذشته اتفاق افتاده و تمام شده است، به کار می‌رود.
• مثال:
• They visited the museum.

5. گذشته استمراری (Past Continuous)

• توضیح: برای بیان عملی که در زمان مشخصی در گذشته در حال انجام بوده و عملی دیگر آن را قطع کرده است، به کار می‌رود.
• مثال:
• She was cooking when he arrived.

6. گذشته کامل (Past Perfect)

• توضیح: برای بیان عملی که قبل از عمل دیگری در گذشته اتفاق افتاده است، به کار می‌رود.
• مثال:
• They had left before I came.

7. آینده ساده (Simple Future)

• توضیح: برای بیان عملی که در آینده اتفاق خواهد افتاد، به کار می‌رود.
• مثال:
• They visited the museum.

8. آینده استمراری (Future Continuous)

• توضیح: برای بیان عملی که در زمان مشخصی در آینده در حال انجام خواهد بود، به کار می‌رود.
• مثال:
• I will be traveling next week.

9. آینده کامل (Future Perfect)

• توضیح: برای بیان عملی که تا زمان مشخصی در آینده به اتمام رسیده است، به کار می‌رود.
• مثال:
• She will have finished the book by Monday.

10. نوع شرطی صفر (Zero Conditional)

• توضیح: برای بیان حقایق کلی و نتایج منطقی که همیشه درست هستند.
• مثال:
• If you heat ice, it melts.

11. نوع شرطی اول (First Conditional)

• توضیح: برای بیان موقعیت‌های واقعی در آینده و نتایج احتمالی آنها.
• مثال:
• If it rains, we will stay home.

12. شرطی نوع دوم (Second Conditional)

• توضیح: برای بیان موقعیت‌های فرضی و غیرواقعی در زمان حال یا آینده و نتایج آنها.
• مثال:
• If I had time, I would travel.

13. شرطی نوع سوم (Third Conditional)

• توضیح: برای بیان موقعیت‌های فرضی در گذشته و نتایج آنها.
• مثال:
• If she had studied, she would have passed.

14. شرطی ترکیبی (Mixed Conditional)

• توضیح: ترکیبی از شرطی نوع دوم و سوم برای بیان نتایج اعمال گذشته در زمان حال یا نتایج اعمال حال در زمان گذشته.
• مثال:
• If I had slept more, I would feel better now.

15. جملات مجهول (Passive Voice)

• توضیح: زمانی که فاعل جمله مشخص نیست یا مهم نیست، و تأکید بر روی عمل و مفعول آن است.
• The report was written yesterday. :مثال

16. مجهول در زمان‌های مختلف (Passive in Different Tenses)

• توضیح: ساختار مجهول برای تمامی زمان‌های فعلی.
• The project will be completed soon. :مثال

17. افعال مدال (Modal Verbs)

• توضیح: برای بیان توانایی، امکان، اجبار، توصیه و… به کار می‌روند. مانند could ,can, may, might, should, must, will, would
• You should study more. :مثال

18. مدال کامل (Perfect Modals)

• توضیح: برای بیان احتمال یا حدس و گمان در مورد عملی در گذشته.
• She must have forgotten. :مثال

19. ساختارهای موازی (Parallel Structures)

• توضیح: استفاده از اشکال دستوری مشابه برای اعضای یک لیست یا عبارت.
• She likes reading, writing, and swimming. :مثال

20. تطابق فعل و فاعل (Subject-Verb Agreement)

• توضیح: فعل جمله باید از نظر عدد )مفرد/جمع) با فاعل خود مطابقت داشته باشد.
• Each student has a book. :مثال

21. اسم‌های جمع با معنی مفرد (Nouns Plural with Singular Meaning)

• توضیح: برخی اسم‌ها که به شکل جمع هستند، معنی مفرد دارند و با فعل مفرد می‌آیند.
• Mathematics is difficult. :مثال

22. موصولی جملات (Relative Clauses)

• توضیح: جملاتی که با ضمایر موصولی that ,which ,whose ,whom ,who به اسم قبل از خود اشاره می‌کنند.
• The man who called is here. :مثال

Defining/Non-defining Clauses .۲۳

• توضیح: clauses Defining برای شناسایی اسم به کار می‌روند و حذف آنها معنی جمله را تغییر می‌دهد، clauses Non-defining اطلاعات اضافی می‌دهند و حذف آنها معنی جمله را تغییر نمی‌دهد.
• My car, which is old, still works. :مثال

Wh-clauses .۲۴

• توضیح: جملاتی که با کلمات پرسشی how ,who ,why ,when ,where ,what شروع می‌شوند و به‌عنوان اسم عمل می‌کنند.
• What you said is true. :مثال

Backshift .۲۵

• توضیح: تغییر زمان فعل در نقل‌قول غیرمستقیم، زمانی که فعل گوینده در زمان گذشته است.
• He said he was tired. :مثال

26. نقل‌قول غیرمستقیم (Reported Speech)

• توضیح: بازگوکردن سخنان شخص دیگر با تغییرات لازم در زمان فعل، ضمایر و قیدها.
• She said that she would come. :مثال

27. افعال همراه با Gerund (Verbs + Gerund)

• توضیح: برخی افعال مستقیماً با مصدر با (gerund (ing می‌آیند.
• He enjoys swimming. :مثال

28. افعال همراه با Infinitive (Verbs + Infinitive)

• توضیح: برخی افعال مستقیماً با to + مصدر (infinitive) می‌آیند.
• She decided to leave. :مثال

29. افعال دو حالتی (Verbs with Both Gerund and Infinitive)

• توضیح: برخی افعال می‌توانند هم با gerund و هم با infinitive بیایند، گاهی با تغییر معنی.

مثال:

• .He stopped to smoke (به معنی توقف کرد تا سیگار بکشد)
• .He stopped smoking (به معنی ترک کردن سیگار)

30. حروف اضافه پرتکرار (Common Prepositions)

• توضیح: استفاده صحیح از حروف اضافه با افعال، اسم‌ها و صفات.
• He is interested in art. :مثال

31. حرف اضافه + اسم (Noun + Preposition)

• توضیح: ترکیب‌های رایج اسم و حرف‌اضافه.
• influence on :مثال

32. حرف اضافه + صفت (Adjective + Preposition)

• توضیح: ترکیب‌های رایج صفت و حرف‌اضافه.
• capable of :مثال

33. جایگاه قید (Adverb Placement)

• توضیح: محل قرارگیری قیدها در جمله.
• She usually goes to school. :مثال

34. حروف ربط (Conjunctions)

• توضیح: کلماتی که دو جمله یا دو عبارت را به هم وصل می‌کنند.
• Although it was cold, we went out. :مثال

35. جملات اسمی (Noun Clauses)

• توضیح: جملاتی که به‌عنوان اسم در جمله عمل می‌کنند.
• I know that he is right. :مثال

36. مقایسه‌ها (Comparisons)

• توضیح: استفاده از اشکال مقایسه‌های صفات و قیدها.
• She is taller than me. :مثال

too / enough .۳۷

• توضیح: استفاده از too برای بیان شدت زیاد و enough برای بیان کافی بودن.
• he box is too heavy. / This is enough for me. :مثال

Quantifiers .۳۸

• توضیح: کلماتی که مقدار یا تعداد را نشان می‌دهند؛ مانند much ,many ,any ,some ,few ,little
• Few people attended :مثال

39. Articles

• توضیح: استفاده صحیح از the ,an ,a.
• he sun rises in the east. :مثال

40. غیرقابل شمارش/جمع (Nouns Countable/Uncountable)

• توضیح: تشخیص اسم‌های قابل‌شمارش و غیرقابل‌شمارش و استفاده صحیح از تعیین‌کننده‌ها.
• much water / many books :مثال

41. جملات امری (Imperative Sentences)

• توضیح: برای دادن دستور یا فرمان.
• Open the door. :مثال

42. جملات تعجبی (Exclamatory Sentences)

• توضیح: برای بیان احساسات قوی.
• What a beautiful day! :مثال

43. مجهول با دو مفعول (Passive with Two Objects)

• توضیح: زمانی که فعل دارای دو مفعول است و می‌توان هر یک را در حالت مجهول قرار داد.
• He was given a prize. :مثال

44. Negative Inversion

• توضیح: برای تأکید، ساختارهایی که با قید منفی شروع می‌شوند، فعل و فاعل جابه‌جا می‌شوند.
• Never have I seen that. :مثال

45. Inversion شرطی (Conditional Inversion)

• توضیح: حذف if در جملات شرطی نوع اول، دوم و سوم و جابه‌جایی فعل و فاعل.
• .If I had known به جای Had I known :مثال

46. افعال حسی (Verbs of Perception)

• توضیح: افعالی مانند feel ,watch ,hear ,see که با مفعول و مصدر بدون to یا مصدر با ing می‌آیند.
• I saw him leave. / I saw him leaving. :مثال

infinitive of purpose .۴۷

• توضیح: استفاده از infinitive برای بیان هدف.
• She works hard to succeed. :مثال

Perfect Progressive Perfect Continuous Tenses .۴۸

• توضیح: ترکیبی از زمان‌های کامل و استمراری برای بیان عملی که در گذشته شروع شده، ادامه داشته و تا زمان حال یا گذشته‌ای دیگر ادامه داشته است.
• They have been working. :مثال

49. ضمایر اشاره/ملکی (Demonstrative/Possessive Pronouns)

• توضیح: استفاده صحیح از ضمایر اشاره those ,these ,that ,this و ضمایر ملکی
• mine ,yours ,his ,hers ,its ,ours ,theirs ,their ,this :مثال

50. اسم‌سازی (Derivation/Word Formation)

• توضیح: تبدیل کلمات از یک دسته به دسته دیگر با افزودن پیشوند یا پسوند.
• happy → happiness :مثال

تهیه‌شده برای داوطلبان آزمون EPT